所谓素质教育，是指国家强制的，平等的，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展的学校教育活动。

一般而言，素质教育应主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等几个方面的内容，其基本特征包括强制性、平等性、全面性、社会性、未来性和创造性。

素质教育是培养全面发展、具有合格素质的公民的必经途径，是一个国家综合国力的重要内容。

无论从教育的最终目的，还是从当前社会发展的实际需要来看，素质教育都应成为我国现阶段中学教育的主导方向。  

素养教育是什么 扩展

素养教育是指通过学校、家庭、社会等多元渠道对人进行综合性、有针对性的素质提升与修养培养的全过程。
1.素养教育是一种综合性、有针对性的素质提升与修养培养的全过程。
2.素养教育强调以人为本，注重培养学生的思想品德、审美素养、身心健康、社会责任感等方面，从而提升学生的自我认知、自我管理和自我发展的能力。
3.素养教育不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的全面发展；它不仅要求学生取得知识技能，更要求学生具备情感态度、人格品质等方面的素养，以培养未来时代的有机人才。

素养教育是什么 扩展

素养教育是指通过教育与培养，使学习者具备综合运用知识、技能、能力、态度和价值观等方面的素养。

它强调培养学生独立思考、创新意识、创造力、批判性思维、人际交往、社会责任感等综合素质，以提升学生的综合素养和社会适应能力。

素养教育不仅注重传授知识，更注重培育学生的人文素质、道德素养和创新精神，是个人终身学习和发展的重要组成部分。