猜猜他是谁三年级习作描写踢足球

　　我的课余生活都是和小伙伴一起去操场上活动，比如：踢足球、打篮球等许多。但我最喜欢的是踢足球。

　　有一次，我和小伙伴一起玩踢足球时，我的队友来了一个大脚，球就飞进门了，我们一起欢呼，我们还互相说： “加油、加油啊!”我们为自己打气。

　　比赛又开始了，我的心怦怦地乱跳，只见对手活动了一下筋骨，好像做好了十足的准备。我们也不是好惹的，我虽然表面装作不怕，但在我心里还是很紧张的，不过我还是鼓起勇气，去打完这场仗。

　　决赛开始了，我们又紧张又激动，只见球飞过我的头顶，我用脚一踢，快要进门了，可是对方守门员一跳就把球挡住了，我一看没希望了，我们已经用尽全力了。

　　我们还是打输了，心里很不服气想找他们再比一次，但我从中明白了，友谊第一比赛第二。

三年级作文猜猜他是谁怎么写分段

猜猜他是谁

一、写出他她的详细外貌特征。

     先整体，再局部，先上后下，如先写身材，再写头发，脸，眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴等等

比如：我有一个好朋友，她的身材高挑，皮肤白皙，有着一头乌黑发亮的长发，可漂亮了。你看，她的眉毛细如柳叶，一双如黑宝石一样闪闪发亮的眼睛下有一个高挺的鼻梁，鼻梁上总是架着一副黑框眼镜。她特别爱笑，每当她笑时，你总能看见那两个迷人的小酒窝。

二、写她的兴趣爱好

比如：她特别喜欢看书，是个小书迷。每当下课铃声一响，她就立刻抽出抽屉里的书开始看，只见她一会儿眉头紧锁，一会儿咬牙切齿，一会儿又开怀大笑，仿佛她就是书中的人物。有一次…

再比如：她很善良，特别喜欢帮助别人，有一天…

三、总结并写出我对她的评价

她是我最好的朋友，她带给我很多快乐，也教会我很多道理，从她身上，我学到了很多很多……

四、照应开头，围绕猜，再次点题。

她就在我们身边，你猜出她是谁吗？对了，她就是人见人爱的……

三年级作文猜猜他是谁排比句

她乐于助人的事情还有很多。她的书包里有一个“百宝箱”，里面有许多东西。例如:美术课要用的剪刀;语文课要用到的订书机;数学课要用的固体胶……应有尽有。每当上课需要用到的小“百宝箱”你的工具时，她总是毫不犹豫的给别人先用，自己最后才用。

她还是一个很尽职的人。每一次收作业，她都是第一个收齐;每一次发作业，她都发的最快。

你猜到她是谁了吗？她就是……

三年级作文猜猜他是谁260字

他这个人不仅感情丰富，也很爱动。

一有空闲，他便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔画出一只哈马狗、一只胖鹅。有时他画厌了，又不知从那个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个孙悟空，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥，他喜欢对作品来点恶作剧，不是七品芝麻官的乌纱帽捏丢了，便是小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮，就在别人大笑不止的时候，他却一本正经地说：“笑什么，再过几百年，这可都是价值连成的文物哩”! 　　在家里，他的鬼点子也挺多的!有一次，他到乡下外婆家里去做客。那期间，他和表弟到河边捞鱼虾。虽然他明知道自己打水仗不是表弟的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后，妈妈看到我这副狼狈相就气不打一处来，一把逮住他，正要动手打他的时候，他却抢先一步将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，他就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。当他换干衣服再次见到母亲时，他像什么事也没发生一样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，孩儿请罪”!他那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹口气：“唉，真是豆腐掉进灰里一吹——也不是，打也不是”! 　　你们说，这个调皮鬼是谁?如果你愿意为我保密的话，我就告诉你，这个人就是我!

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他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。

　　下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最后一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。

　　他的胆子特别大。有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油！加油！”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”