爬山虎的脚导入语

爬山虎的脚,是指其所依附的枝干、墙壁等支撑结构。
爬山虎的脚是其所依附的枝干、墙壁等支撑结构。
爬山虎是一种藤本植物,其细长而柔韧的茎可以攀爬在其他植物或物体上生长。
而爬山虎的脚部有特殊的吸盘和须根,可以黏附在支撑结构上,并能承受其重量,使其能牢固地攀附在上面。
除了爬山虎之外,许多其他藤本植物也有类似的攀附方式,它们都依靠吸盘或者须根来实现黏附。
这种特殊的攀附方式,不仅能让植物在丛林中获得更多的生存资源,而且还能增强其抗风性和抗倾斜性。
同时,一些农业作物也可以利用这种攀附方式,在垂直种植或垂直园艺中应用,如垂直草坪、垂直园艺和垂直农业。

爬山虎的脚教学设计

爬山虎课文

这篇精读课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子,以及怎样“爬”等知识,还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。

课文先讲爬山虎长在什么地方,然后介绍爬山虎叶子的特点,最后介绍爬山虎脚的特点。课文的重点是讲爬山虎脚的特点。文中用三个自然段讲了三层意思:先讲爬山虎脚的样子和颜色,再讲它怎样在墙上爬,最后讲它必须“触着墙”才能生存。

选编本篇课文的主要意图,一是引导学生学习仔细观察植物的方法,并能够运用学到的观察方法指导自己的观察实践,提高学生在习作实践中把事物写具体的能力;二是配合本组教材的训练重点,让学生在理解课文内容的同时,感受植物的无穷魅力,增加热爱大自然的情趣。

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爬山虎的脚是什么文体

《爬山虎的脚》是一篇科普散文。作者是叶圣陶。

本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。不到五百字,读起来却饶有趣味。

文章的结构非常清晰,叶老先写爬山虎长在什么地方,再写“引人注意”的爬山虎的叶子,最后写爬山虎的脚。

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爬山虎的脚主页写的是什么

《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。

课文第二自然段写爬山虎的叶子,从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉。

课文第三至五自然段,作者形象、生动的描写出:爬山虎脚的特点、爬山虎爬墙的过程、爬山虎与墙的关系。细读课文,我们可以感受到作者观察细致。

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语文爬山虎的脚是什么结构

它是偏正关系的短语类型,爬山虎的,修饰后面的词语,说明谁的,属于什么范畴,脚,是强调的中心词,例如美丽的黑颈鹤,顽皮的猴子,可爱的宝宝

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