一年级数学的正确教法

一，对初识的整数建立数感特别重要。

      对照实物，认识每一个数的意义，概念，以及拆解组成。

二，培养一定的数学思维模式，有根据做判断，有逻辑去推理。

   比如，说话下结论一定问：为什么？

三，不着急教知识，而是养成好的思考表达等习惯

孩子一年级数学技巧和方法

答：孩子一年级数学技巧和方法：打牢基础：数学是一个逐步建立的学科，需要先掌握基础概念和技能。

所以在开始学习更高级别的数学知识之前，一年级学生应该先打牢基础。

利用教具：一年级学生通常对抽象概念的理解能力较弱，因此可以使用具体的教具，例如计数器、图形板等来帮助他们理解数学概念。

练习做题：数学是一门需要不断练习的学科。在掌握基础概念之后，学生应该通过不断地练习题目来加深理解和提高技能水平。

多角度学习：数学知识可以从不同角度学习和理解。学生可以通过看教科书、观看视频、听老师讲解、与同学交流等多种方式学习数学。

思维导图：将数学知识制作成思维导图，可以帮助学生更好地理解和记忆数学概念。

良好的学习习惯：数学需要长期坚持学习和练习。学生应该养成良好的学习习惯，例如定期复习、合理规划学习时间、有条理地做笔记等。

学会求助：如果学生遇到数学难题，可以寻求老师、同学或家长的帮助。与他人合作学习，可以帮助学生更快地理解和掌握数学知识。

总之，一年级学生学习数学需要付出艰苦努力。通过不断地学习、练习和思考，可以逐步提高数学水平。

一年级数学怎么上课

一年级的数学课如何上课：

一、组织教学：一年级的孩子年龄小，注意力不集中，专心度不够，因此，上课时，要会组织教学，做好控堂，稳定秩序。

二、教学方法灵活：一年级的孩子，喜欢活泼生动的课堂模式。因此，上课时，要注意自己的教学方法，不可单一，一定要灵活多样，既要吸引孩子的注意力，也要寓教于乐。

三、教练结合：数学课不能只是滔滔不绝的去讲，一定要关注多练习。练习的形式要多样化，书写，口算，讲述等。既要吸引孩子的专注力，又要注重整体效果。

一年级数学能教学生数手指头吗

一年级数学不能教学生数手指头，可以叫学生们用小棒来计算数字，还可以教学生们使用凑十法来计算十以内的加减法，总之一年级上学期间数学课不能教学生数手指头的方式来算数，对于学生的数学思维，逻辑思维等能力要多注意培养，而不是数数手指头。

一年级数学思维题和解题方法

首先要打基础：明白一年级学生的数学教育目标，就我所知是能够熟练进行二十以内的加减法。明白这个，步骤就清楚了。

1、认识阿拉伯数字；

2、理解十进制；

3、明白算式的意思；

4、理解进位。好了差不多了，下面就是找个软件，让小孩练二十内加减法吧，建议做到六十题三分半以内。然后培养应用能力，小学是没有真正的数学的，算术罢了。打下算得快算得对的基础后，解决实际问题就是培养小孩能力和提升兴趣的关键了。一点建议，供参考。