英语的国际音标表怎样发音

英语国际音标表（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一套用于表示英语语音的系统。它由瑞士语言学家亚历山大·格雷厄姆·贝尔（Alexander Graham Bell）于1888年创立。以下是一些常见音标及其发音示例：

1. /p/：双唇微开，形成一个较小的空隙，然后迅速关闭，发出短促的爆破音。例如：pat（拍）

2. /b/：双唇紧闭，形成一个较大的空隙，然后迅速关闭，发出短促的爆破音。例如：boat（船）

3. /m/：双唇紧闭，同时将气流通过鼻腔发出声音。例如：moon（月亮）

4. /n/：双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过鼻腔发出声音。例如：name（名字）

5. /ɔ/：双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气流从口腔和鼻腔同时发出。例如：mother（母亲）

6. /æ/：双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过口腔发出声音。例如：cap（帽子）

7. /ð/：双唇紧闭，舌尖抵住上齿龈，气流从口腔和鼻腔同时发出。例如：mat（垫子）

8. /ɑ/：双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气流从口腔发出。例如：coat（外套）

9. /ʌ/：双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过口腔和鼻腔同时发出。例如：chat（聊天）

10. /ɒ/：双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过口腔发出声音。例如：dear（亲爱的）

要准确发音这些音标，可以参考附录中的发音口诀和示范。请注意，这些音标仅表示英语发音的一部分，实际发音可能因地区、口音和个人差异而略有不同。

48个国际音标正确发音

48个英语音标正确读法如下：

1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。

4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。

5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。

6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音。是字母o或u在单词中的发音。

9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。

10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音 是字母o在单词中的发音。

11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音。

12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。

13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。

14、/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。

16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。

17、/ɪə/ 双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。

18、/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音。

19、/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。

20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“噢”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音。

21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。

23、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

24、/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

25、/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

26、/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。

27、/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

28、/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。

29、/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

30、/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。

31、/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，相当于/hw/。

32、/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。

33、/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来。

34、/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。

35、/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。

36、/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。

37、/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

38、/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。

39、/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。

40、/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。

41、/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。

42、/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。

43、/ð/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦，须振动声带。

44、/tʃ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。

45、/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

46、/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”之摩擦音。

47、/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”之摩擦音。

48、/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“tʃ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。

49、/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“dʒ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。

国际音标拼读方法和技巧

国际音标是一种用于表示语音的符号系统。以下是一些国际音标拼读的方法和技巧：

1. 学习音标表：学习音标表是学习国际音标的第一步。音标表包含了所有的国际音标符号和它们所代表的音素。

2. 练习发音：学习国际音标需要练习发音。对于不熟悉的音素，可以通过听录音或观看视频来帮助自己学习正确的发音。

3. 注意音调：国际音标中的音调符号非常重要。在发音时，要注意音调的高低和变化，以确保正确地表达语言的意思。

4. 注意连读：在实际语言中，单词之间的连读是非常常见的。学习国际音标时，要注意这些连读，并学习如何正确地表达它们。

5. 练习听力：练习听力是学习国际音标的重要一步。可以通过听录音或观看视频来练习听力，并尝试识别出所听到的音素和单词。

6. 多练习：学习国际音标需要时间和耐心。要多练习，不断地练习发音和听力，以提高自己的技能和能力。

总之，学习国际音标需要耐心和练习。通过不断地练习和学习，可以掌握正确的发音和表达方式，并提高自己的语言技能。

英语音标怎样发音

英语音标是指一组用符号和声音表示英语发音的技术。以下是一些基本的英语音标发音技巧：

1. 元音发音：英语元音发音涉及四个部分：/a/、/e/、/i/、/o/。要发音这些元音，你需要先记住它们的位置，然后练习将它们对立起来。在练习中，你可以尝试将它们放在不同的单词和句子中，以便更好地熟悉它们并练习正确的发音。

2. 辅音发音：与元音不同，英语中的辅音发音涉及许多不同的音素。你需要从最常见的发音开始，如/p/、/t/、/k/和/s/,然后逐渐学习更复杂的发音。你可以通过反复练习来熟悉这些发音，并逐渐学会更多的发音。

3. 组合发音：你需要练习将不同的元音和辅音组合在一起来形成正确的发音。例如，在单词"hello"中，/h/和/l/的发音需要一起练习。

要练习正确的英语音标发音，需要反复练习和学习。你可以通过听录音、观看视频、阅读英语文本和与其他英语学习者一起练习来提高技能。

英语七大音素

1. 基础：主谓宾结构

2.时态

3.语态

4.情态动词

5. 疑问句，特殊问句

6.祈使句，简短句

7.句子中人称和相应动词的变化

英语语法就跟下象棋⼀样，有七要素：词性、成分、动词种类、时态、句式流程、三⼤从句引导词、单词与句⼦成分交互。

七要素:

之⼀：词类（棋⼦）分类-实词、虚词；之⼆：句⼦成分（棋盘上棋⼦的位置）。

英语词性介绍:

1、及物动词： 字典⾥词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后⼀般必须跟有动作的对象（即宾语）。必须加宾语意思才完整的动词，就是及物动词。

2、不及物动词：不及物动词是不需要受词的动词。字典⾥词后标有vi. 的就是不及物动词。

物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后⽅可跟上宾语。

3、名词： 表⽰⼈或事物的名称 。

4、代词：代替名词、数词、形容词。

5、形容词： ⽤来修饰名词，表⽰⼈或事物的特征。

6、数词：表⽰数⽬或顺序 。

7、动词：表⽰动作或状态

8、副词：修饰动、形、副等词，表⽰动作特征。

9、冠词：⽤在名词前，帮助说明名词所指的范围

10、介词： ⽤在名词或代词前，说明它与别的词的关系。

11、连词：表⽰⼈或事物的名称。

12、感叹词： 代替名词、数词、形容词等 。

13、助动词：什么是助动词？ 协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。