《钢铁是怎样炼成的》出题
一.简答题
1.小说标题中“钢铁”有什么含义？“钢铁”是怎样炼成的？ 答案:“钢铁”是信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”，这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件。在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。
2.小说以保尔的成长经历来组织情节，请你用简明的话勾勒小说的情节线索。
答案:少年保尔的生活与反抗——战士保尔在战场上奋勇杀敌——建设者保尔的忘我工作——与疾病顽强斗争。
3.你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？
答案:奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”
二.选择题
1.1 在下列选择中选出与原文不符的一项（ D ）
A保尔13岁时就开始参加革命活动。
B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。
C保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
2 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是：（ B）
A 、保尔•柯察金 B、奥斯特罗夫斯基 C、高尔基 D、托尔斯泰
3、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。（ C）
A、阿维尔巴赫教授 B、巴扎诺娃 C、朱赫莱 D、母亲
4、保尔的妻子是： （ C）
A、娃莲 B、冬妮娅 C、达雅 D、丽达
三.判断下列说法正确与否：错的打“×”，对的打“√”
1、1920年，保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤，右眼失去80%的视力；1927年全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力。他便开始了英雄主义事业——文学创作，1934年出版了《钢铁是怎样炼成的》。（√）
2、《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（√）
3、保尔的英雄表现在他驰骋疆场，骁勇善战，缕立战功上。（×）
4、保尔为救朱赫来而被告密入狱的。（√）
《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年，同国内外敌人和各种困难进行顽强战斗的优秀小说。 （ × ）
5、保尔的“人最宝贵的东西是生命，……”一段名言，是在娃莲墓地上的内心独白。（ ∨ ）
6、保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。（ ∨ ）
钢铁是怎样炼成的题目及答案40道填空题
很抱歉，作为一个我的能力有限，无法提供40道填空题的答案。但是，我可以告诉你《钢铁是怎样炼成的》是一本由苏联作家奥斯特洛夫斯基所写的长篇小说，主要讲述了一个农民儿子保尔·柯察金如何在苦难和挫折中成长为一名成功的工业家，创造出了伟大的钢铁事业的故事。
这本小说通过生动的描述展现了苏联工业的发展历程，也传递了作者对于工业化的信仰和热情。
钢铁是怎样炼成的一至五章题
1、12岁的保尔•柯察金被赶出了学校，因为他在瓦西里神甫家里等候补考的时候，把一小撮烟末儿撒在神甫做复活节蛋糕的面团上了。他跟着母亲去车站食堂找活儿干，被老板打发到洗刷间，负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水。 2、十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。保尔在发电厂当火夫的助手，朱赫在厂里做装配工。他们成了亲密的朋友。朱赫教保尔学会了拳法，还告诉他要知道为什么打和应该打谁。朱赫还给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。 3、一天，保尔在湖边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮亚。开初，他可不想跟这个女孩子闲扯。但是，冬妮亚活泼可爱，对保尔没有一点儿嘲弄和侮辱的举动，来往几次后就使保尔觉得她跟别的富家女不一样。他们亲近起来，盼着见到对方。一种不自觉的爱情偷偷窜进保尔的心中，弄得他心神不安了。 4、一个漆黑、闷人的夜晚，朱赫来为了避开彼得留拉匪徒的搜捕，来到了保尔家。保尔和他一起生活了8天。朱赫来利用这迫不得已的休息时间，把他对彼得留拉军队的愤怒和憎恨，完全传给了如饥似渴地倾听着他每一句话的保尔，还让保尔懂得了生活的真理，懂得了布尔什维克是不屈不挠地跟压迫者、富人作斗争的革命政党。他们在一起生活尽管只有短短的几天，但这几天对保尔这个年轻的火夫却产生了决定性的影响。 5、朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密，保尔被抓到城防司令部关了起来。那夜保尔受尽了折磨，拳头、脚尖不住地向他袭来，他浑身是伤，可什么也没说。连他自己也不知道他为什么一句话也不肯说。他在心里暗暗提醒自己，要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。
钢铁是怎样炼成的填空题及答案5
经过高温锻造出来的。
钢铁怎么炼成第十一章题目
第十一章
1(筑路者面临哪些困难,
答:?自然环境恶劣:秋雨，泥泞，冰雪;?生活条件艰苦:饥饿、寒冷;?物资匮乏:没有枕木，缺少运输工具，小火车头需要大修。?经常遭遇匪兵袭击，部分筑路人员私自离开。 2(下面这段文字中的“他”是谁,“他”对保尔有着怎样的影响,“筑路”中他帮工程队解决了什么困难,
他很喜欢这个机灵的孩子。空闲的日子～他常常来看望阿尔焦姆。这个通情达理、严肃认真的水兵～总是耐心地倾听他们讲日常生活中的各种事情～尤其是母亲埋怨保尔淘气的时候～他更是耐心地听下去。
答:“他”是朱赫来，他是最早向保尔传播革命道理的人，及时为保尔指明前进方向，是保尔的精神导师。“筑路”中有一天面包未及时送到，他连夜安排人员送来了面包。
3(下面这段文字中的“他”是谁,“上工”指干什么活,“上工”的最终目的是什么,皮大衣和毡靴分别是谁为他精心准备的,
但是他那健壮的身体在抵抗着～接连五天～他都打起精神～奋力从铺着干草的水泥地上爬起来～和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮大衣～冻坏的双脚穿上了毡靴～可是这些东西对他也无济于事了。
答:“他”是保尔。“上工”指筑铁路，最终目的是将大量的木柴运到城里，抵御寒冬。皮大衣是丽达为他准备的，毡靴是朱赫来为他准备的。
4(筑路过程中工人们在冰天雪地里奋力劳动，朱赫来被他们的革命热情深深感动，说了一句对整本书非常重要的话，哪句话,答:钢铁就是这样炼成的。
5(下面这几段话中的“我”是谁,保尔并没有死，但人们都以为他死了，这是怎么回事,
为什么悲痛会突然袭来呢,今天是大喜的日子～可怕的严寒已经被战胜～铁路各站堆满了宝贵的木柴～我又刚从祝捷大会——市苏维埃为祝贺筑路英雄们而召开的扩大会议——回来～为什么悲痛恰恰在这个时刻降临呢,我们是取得了胜利～但是～有两个人为此献出了生命:克拉维切克和保尔。
保尔的死揭示了我内心的真情:对我来说～他比我原先所想的更珍贵。
日记就记到这里吧～不知道哪天再提起笔来接着写。明天写信到哈尔科夫去～告诉他们我同意到乌克兰共青团中央委员会去工作。
答:“我”是丽达。保尔得了严重的伤寒和肺炎，被送上火车。火车上正好有个淡黄色头发的年轻人死了，人们以为是保尔死了。
