工程建设安全教育和培训制度包含哪些内容

1、项目部安全教育培训制度编制依据为公司年度安全管理工作计划,项目部安全保证计划、国家有关规定。

  2、项目部安全教育培训制度由项目部安全员编制,项目经理审批,施工员负责实施。

  3、项目部安全员负责建立《专兼职安全员名册》、《特种人员名册》、《管理人员安全教育计划》。制定安全员、特种作业人员培训计划,经项目经理审批后由项目部办_公室实施。

  4、项目部安全员负责对新工人进行项目部级、班组级入场安全教育,教育内容为:《建筑法》、《安全生产法》、《劳动法》等安全生产法律、法规,及教育卡相关内容。

  5、项目部安全领导小组负责实施项目部的安全教育培训工作。项目部安全员负责组织现场管理人员安全教育培训、职工日常安全教育、季节性施工安全教育。

  6、职工必须接受安全培训教育,坚持先培训、后上岗的制度。

  7、专职安全管理人员除取得岗位合格证书持上岗证,每年还必须根据长春市有关部门安排接受安全专业技术培训。

  8、特种作业人员必须经指定部门技术和安全培训,取得上岗证后, 方可上岗。必须按规定进行复训、年审。

  9、待岗、转岗、换岗的职工,在重新上岗前,必须接受一次安全知识教育。

  10、采用新技术、新工艺和使用新设备的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全教育,方准上岗作业。

  ll、新进场的工人必须接受公司、项目部、班组的三级安全培训教育,经考核合格后,方能上岗。

  A.公司安全培训教育的主要内容是:国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准规范、规程和企业的安全规章制度等。

  B.项目部安全培训教育的主要内容是:工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。

  C.班组安全培训教育的主要内容是:本工种的安全操作规程,事故案例剖析,劳动纪律和岗位讲评等。三级安全教育的时间累计不得少于50学时。三级安全教育的资料要收集归档,职工要进行书面考试,试卷编号存档。

  12、随着季节的变换,要根据施工季节的特点,进行有针对性的防冻防滑,防署防雷,防风防汛等教育。

  13、随着施工的进程,要根据不同施工阶段的特点,进行阶段性的安全教育。

  14、节假日前后,要针对思想麻痹和不稳定,纪律松懈而易发事故的特点,进行思想和纪律教育。

  15、要做到集中时间教育与日常教育相结合,特别是要坚持日常教育,搞好现场教育。

  16、安全生产教育培训要根据企业的发展和形势拓展内容,要包括文明、卫生、社会治安综合治理等内容。

  17、要通过多种形式,对职工进行事故急救知识教育,以防发生事故后,由于抢救不当,造成扩大事故的后果。

  以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。

安全教育与培训制度

安全生产教育培训制度内容是什么

安全生产教育制度

  1目的

  1.1通过安全教育提高全体员工搞好安全生产责任感和自觉性,增强全员的安全意识;

  1.2通过安全生产教育,提高全体员工对安全生产性的认识,提高其安全技术知识水平,增强预防事故和职业病的实际能力。

  1.3通过加强安全教育,使全体员工自觉执行“安全第一,预防为主”的方针,为本质安全创造良好的条件。

  2由于我厂的特殊的性承担者员工的各层次的安全教育培训工作,对安全生产教育的基本内容做了如下要求:

  2.1安全生产思想和方针政策教育

  2.1.1安全生产技能教育

  2.1.2劳动安全卫生法纪教育

  2.1.3典型经验及事故案例教育。

  2.2新员工的三级安全教育

  新员工,包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、代培人员和实习人员等。所谓三级安全教育,是指公司级、分厂级和班组分别对新员工进行的安全教育活动。

  2.2.1公司级教育

  公司级教育由公司安环部对新员工进行初步的安全教育,主要内容有:

  ①国家安全生产的法律、法规和安全生产的意义、任务。

  ②公司概况

  ③公司安全生产规章制度

  ④安全生产正反两方面的经验和教训;

  ⑤工伤事故的概念及其处理;

  ⑥公司特殊危险区域;

  ⑦对新员工的要求和希望;

  2.2.2分厂级安全教育,其教育内容包括:

  ①分厂生产情况及特点;

  ②分厂安全生产规章制度;

  ③分厂区域内的危害因素及注意事项。

  2.2.3班组(岗位)教育,其教育内容包括:

  ①本班组生产情况及特点。

  ②本班组安全生产规章制度;

  ③本班组区域内的危害因素及注意事项;

  ④安全操作规程。

  3“四新”和变更工种安全教育

  “四新”安全教育是指采用新工艺、新材料、新设备、制造新产品时,进行新工作岗位和新操作方法的安全教育。其教育内容包括以下几个方面:

  ①介绍新工艺、新设备、新产品、新材料的特点及相应的操作方法;

  ②“四新”投产过程中的危害因素及防护方法。

  ③新制定的职业健康安全作业指导书。

  4复工安全教育

  复工安全教育是指员工工伤伤愈复工前,或员工经过种较长时间(一般为6个月和以上)的假期后重新上岗工作前,对员工进行的安全教育。

  4.1伤愈复工安全教育

  伤愈复工安全教育,主要是针对受伤者经历的事故进行。其内容为:通过全面分析事故原因和总结经验教训,引导复工者端正思想认识,吸取教训,严格遵章守纪,提高操作技能,克服操作中的失误,增强预防事故的信心和能力。

  4.2休假期满复工安全教育

  员工休假,如探亲、婚嫁或是家人的生老病死,很易为员工带来身心疲倦和情绪波动。因此,必须重视对休假后复工者的安全教育,要针对复工者休假的类型,重点进行“收心”教育,使期轻装上岗。

  5全员安全教育

  5.1中层以上干部的安全教育

  企业中层以上干部安全教育的内容主要有:

  ① 安全生产的方针、政策、意义、任务和工作内容等。

  ② 劳动安全卫生法规教育;

  ③ 本企业安全生产制度和本职安全生产责任制。

  ④ 本企业安全生产特点和一般的劳动安全卫生技术知识;

  ⑤ 现代安全管理知识;

  ⑥ 如何搞好本企业安全生产管理工作;

  ⑦ 如何做好安全生产保障工作;

  ⑧ 工伤事故的调查处理办法。

  5.2班组长安全教育

  对班组长安全教育的内容应包括:班组长安全职责,如何组织班组日常性安全活动和对本班组工人的安全教育,发生伤亡事故后的报告、处理方法及程序等。

  5.3安全管理和安全专业技术人员的安全教育

  安全管理和安全专业技术人员的安全教育培训,其目的是提高他们的工作积极性,加强有关安全管理,安全技术知识、工业卫生知识和各类安全专业理论与实践知识的教育与训练。

  5.3.1安全管理人员和安全专业技术人员必须经过专门训练,方能上岗;

  5.3.2安全管理干部的岗位培训内容主要有:国家安全生产方针、政策、法规、标准等,国内外安全与工业卫生的现状及发展趋势,以及安全管理方法、安全技术与工业卫生技术等。

  5.3.3安全技术人员的培训内容可侧重于与生产工艺相关的安全技术等。

  6日常性的安全教育

  安全教育要做到经常化、制度化。其形式一般有定期的班组安全学习,安全活动日,交接班制度及班前班后会,不定期的事故分析会,事故现场教育,以及其它安全会议等,安全教育的形式可多种多样,除上面提到的举办培训班及利用各种会议形式外,还可用板报等多种形式进行宣传教育。

安全教育与培训制度

安全教育意义和安全教育方法

安全教育是事故预防和控制的重要手段之一,根据事故原因理论.为了控制事故,首先要通过报警装置等技术手段,通过某种信息交流,让人们知道危险的存在或发生。认识到相关信息后,准确地了解信息的含义,即发生或存在哪些危险,该危险对人有什么危害,需要采取措施,采取什么措施等。在此过程中,关于对信息的理解认识和反应的部分都是通过安全教育进行的。

用安全技术手段消除或控制事故,是解决安全问题的最佳选择。但是在科学技术比较发达的今天,即使人们已经采取了比较好的技术措施来预防和控制事故,人的行为还是要受到一定的制约。安全教育与制度和法规对人的制约相比,通过缓和的说服和诱导,提出了改造控制风险的手段和通往安全稳定境界的方法,使其更容易被大多数人接受,并从根本上起到消除和控制事故的作用。人们将逐渐提高安全质量,在面对新环境和新条件时,拥有保障安全的能力和手段。

安全教育实际上,安全教育和安全培训两个部分。安全教育是通过包括学校教育、媒体宣传、政策导向等在内的多种形式,努力提高人们的安全意识和素质,学会从安全角度观察和理解需要做的活动和面临的情况,用安全的角度说明和处理自己面临的新问题。安全教育主要是意识的培养,长期甚至贯穿人的一生,反映在人的所有行为中,与自己从事的职业没有直接关系。安全教育也包含有关教育的内容,但其内容比安全教育具体得多,范围小得多,主要是一种技术教育。

有人将生产领域的安全教育成为安全生产教育,因为安全教育的主要目的是确保准确安全地完成在特定任务或环境下需要完成的任务。安全教育的内容非常广泛,学校教育是最重要的教育途径之一。无论是小学、初中、大学,都要通过各种形式培养学生的安全意识。包括组织活动、开设相关课程等。

安全教育与培训制度

安全生产管理制度及教安育制度

安全生产教育管理制度

一、目的

1.规范安全教育与培训管理;

2.提高本公司员工安全意识和安全素质,预防各类事故的发生。

二、责任

1.人事科、安全科负责执行本制度;

2.各部门履行本制度。

三、适用范围:

本制度适用于本公司所有人员。

四、高层管理人员安全教育培训

1、公司主要负责人、分管安全生产工作副职及安全生产管理人员必须按国家规定,接受有资质的安全生产培训单位培训,取得安全资格证书后方可任职。并按规定每年参加再培训。

2、高层干部、中层干部及科室管理人员、班组长、工程技术管理干部、安全技术干部每年必须按规定进行一次安全培训、考核,邀请有关安全专家上课。教育内容和考核情况记录安全教育档案。具体由公司负责实施。

五、从业人员安全教育培训

1、新从业人员在上岗前必须经过公司、车间、班组三级安全培训教育,培训合格方可上岗作业。新从业人员在试用期内,经二次安全培考查不合格,即予辞退。

2、高层安全教育培训由公司安全科负责,培训时间不得少于10学时,并按规定做好教育者和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。公司级岗前安全培训内容应当包括:

(1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识;

(2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律;

(3)从业人员安全生产权利和义务;

(4)有关事故案例等。

3、车间级安全教育培训,由车间主任或车间安全员负责,培训时间不得少于10学时,并按规定做好教育者和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。车间级岗前安全培训内容应当包括:

(1)本车间工作环境及危险因素;

(2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;

(3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;

(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;

(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;

(6)本车间安全生产状况及规章制度;

(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;

(8)有关事故案例;

(9)其他需要培训的内容。

4、班组级安全教育培训,由班组长负责,培训时间不得少于4学时,并按规定做好教育者和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。班组级岗前安全培训内容应当包括:

(1)岗位安全操作规程;

(2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;

(3)有关事故案例;

(4)其他需要培训的内容。

6、从业人员在本公司内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受车间和班组级的安全培训。培训分别由调入的车间、班组负责实施,并按规定做好教育者和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。

7、企业实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时,应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。具体由公司安全科负责实施,并按规定做好教育者和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。

8、对老职工(在本公司连续工作一年以上)每年进行一次安全教育培训,具体由公司安全科负责实施,并按规定做好教育者和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。

六、特种作业人员工安全教育培训

1、从事电工作业,金属焊接、切割作业,起重机械(含电梯)作业,企业内机动车辆驾驶,登高架设作业,锅炉作业(含水质化验),压力容器作业等特种作业的人员。

2、特种作业的人员。必须按国家规定,经有培训资质的单位培训考核合格,取得《特种作业人员操作证》方可上岗作业。

3、取得《特种作业人员操作证》者,按国家规定每两年复审一次。无证或证书过迟者不得上岗作业。

4、特种作业的人员具体由公司安全科负责监督、登记,并及时与有关部门联系统一参加培训或复训。

七、经常性安全生产宣传教育

公司、车间、班组要积极开展安全生产活动。利用黑板报、电视、广播等宣传工具开展经常性的安全教育,造就“人人讲安全,处处讲安全,事事讲安全。”的良好安全氛围。具体由公司安全科负责实施。

企业安全教育的基础制度

安全教育制度是提高企业员工安全素质,保障安全生产的重要措施。企业的安全教育制度包括:对新工人和换岗工人的三级教育;对电工、焊工、爆破工、锅炉工、各种司机等特种作业人员的上岗持证培训;企业全员的日常安全教育等。

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育。

三级教育的对象是:新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。

全员安全教育是面向企业全体员工的定期安全教育。目的是全面落实企业的安全生产责任制,贯彻国家的安全生产方针、政策、法规、标准。不断增强"安全第一,预防为主"的思想,提高员工的安全知识水平和安全技术素质。

全员安全教育主要包括各级专兼职安技人员教育、中层以上管理者教育、班组长教育和工人复训教育、职工家属安全教育等。

各类人员的安全教育应围绕安全生产责任制进行"应知"、"应会"内容的教育;知识更新的继续教育,以及随着市场经济的发展、经济体制改革的变化而进行的安全工作适应教育。

安全教育与培训制度

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