课文笔记怎么做好看

笔记可以帮助我们补充知识点，笔记可以帮助我们回忆所学的内容，总而言之，不管是对高年级还是低年级而言，在做笔记的时候，当页面上的空白处较多的时候，可以直接把词语整整齐齐地抄写下来，但是当页面上的空白处比较少的时候，可以只写一个字。

合理地运用空间，是做好笔记的第一步，只有整洁规范的笔记才会更加有可读性。

做语文课堂笔记可以记的内容有哪些

语文课堂笔记包括多个方面，首先从生字，词语说起，要求学生能够把生字的拼音注上，能组多词，能够找出课文里出现的多音字，并做上标注，讲述课文时，学生应用笔划分出段落，写出每一个部分的大意。能够分析重点，关键的句子，做上相应的笔记。

邓稼先课文笔记生字词

1,宰割

【拼音】zǎi gē【解释】①屠宰；宰杀：生平宰割,不可胜计.比喻分割、支配：宰割天下,分裂山河.②压迫；欺凌：岂可任人宰割.2,筹划

【拼音】chóu huá【解释】也作“筹画”.谋划；计划：正在筹划中｜筹画军国,嘉谋屡中3,彷徨【拼音】pánghuáng

【解释】犹疑不决,不知道往哪里走好.亦作“旁皇”.4,仰慕

【拼音】yǎng mù【解释】敬仰思慕：久闻大名,不胜仰慕｜今得光降,大慰仰慕之私.5,可歌可泣

【拼音】kě gē kě qì【解释】泣：不出声地流泪.值得歌颂、赞美,使人感动流泪.形容英勇悲壮的感人事迹.6,鲜为人知【拼音】xiǎn wéi rén zhī【解释】意思是很少有人知道.7,当之无愧

【拼音】dāng zhī wú kuì【解释】无愧：毫无愧色.当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧.8,锋芒毕露

【拼音】fēng máng bì lù【解释】毕露：完全显露.锐气和才华全都显露出来.多指人好表现自己.9,家喻户晓

【拼音】jiā yù hù xiǎo【解释】喻：明白；晓：知道.家家户户都知道.形容人所共知.10,妇孺皆知【拼音】fù rú jiē zhī【解释】孺：小孩.妇女、小孩全都知道.指众所周知.11,马革裹尸

【拼音】mǎ gé guǒ shī【解释】马革：马皮.用马皮把尸体裹起来.指英勇牺牲在战场.12,鞠躬尽瘁,死而后已【拼音】jū gōng jìn cuì ,sǐ ér hòu yǐ 【解释】鞠躬：弯着身子,表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止.指不辞辛苦,勤勤恳恳,竭尽全力,贡献出全部精神和力量,一直到死为止.

怎么记笔记和归纳笔记

一：如何记笔记

1、记知识点的框架

上课的时候时间比较紧，如果没办法及时做记录，建议大家先听老师讲，然后记录老师的纲要部分和重点部分，这样可以将知识体系一目了然，其他地方课余时间再根据自己的理解或者其他同学的笔记去补充，如果没懂得，正好趁下课梳理笔记时候弄懂，再巩固一遍。

2：记重难点和易错点

在记笔记的过程中，也很需要你对笔记的内容进行分层，将其中的重难点和易错点，用不同颜色的笔给标注出来，便于时刻提醒自己。

3：记课外拓展和经典例题。

老师讲课过程中，除了课本上的知识点，肯定还会有很多额外延伸的东西，老师的补充讲解内容、老师独创的东西（你在各种教辅以及课本上没有看到过的）、上课讲的非常经典的例题和模型、老师反复强调的点（哪怕是设直线前要考虑斜率这样的小点），这些都是是需要大家加以注意的，自然不能错过

二：如何归纳笔记

1.以章节顺序展开的归纳

这种归纳方式是最常见的方式，帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。于老师之前分享过： 初中各科思维导图全汇总！涵盖三年各科所有知识点，暑假必备！，也可以按照思维导图的模块进行归纳整理。

2.题+题的归纳

比如说对于古诗鉴赏题，将遇到的古诗鉴赏题对比，问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。以后，遇到这种题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们高效解题。

3.试卷归纳

我们通过分析所在省份历年中考题容易发现一些惊人的结论。试想，如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了，你对考试还会没有把握吗?同时，由于你非常清楚自己弱势在哪里，那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决，从而整体拉伸你的学科成绩。

语文课堂笔记是什么

语文课堂笔记首先是标段，其次把读读写写加上拼音，然后记老师课堂授课的完整笔记，包括文章的整体建构，对优美句子的赏析，人物形象，问题探究，主题归纳等；如果是专题课笔记更多是做题方法和模板，也可记下老师讲述的写作素材或推荐的优秀影片！