二年级上册语文我是什么主要讲的是什么

这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。

水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。要完全降伏它，还需要我们付出艰苦的努力。

二年级语文仿写我是什么怎么写

课文内容如下

我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。

　　我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成花朵飘下来，人们又管我叫做“雪”。

　　平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

二年级语文我是什么我还能做什么

在这个问题当中，主要是考官孩子们的主观能动性，你把这个问题抛给孩子们，他们肯定会有不一样的答案，而不是老师一个人在思考，我能做什么？每个孩子能想的东西和能做的东西，有可能都会给我们带来惊喜，所以尽量把问题交给孩子们去解答，老师负责整理和收纳就可以。

二年级上册语文我是什么的中心思想

二年级上册语文《我是什么》这篇科普小文介绍了水的三种形态变化 和对人的利与害 。

二年级语文我可以变成什么和什么

二年级语文《我是什么》中的我不仅可以变成云和雨，还可以变成其它自然现象，比如白白的雾，洁白的雪等等。文中的我是指水，水的特点就是会变。所以水会变成冰雹，变成冰花，变成霜等等各种各样的，美丽的，形状不一的图案，请大家保护水资源吧！