三年级上册仿写秋天的雨第二段写秋天的风

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。

晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给野着上了凋敝的颜色。

仿写秋天的雨第二三四自然段

秋天的雨把金色给了桂花。金色的桂花在枝头上冲着我们笑，微风过后，送来缕缕清香。于是，校园就像“八月桂花香满园”一样，等待着我们去感受这沁人心脾的香味。

秋天的雨把红色给了苹果。青色的苹果在秋雨的滋润下，露出了一丝丝的微笑，慢慢地笑红了整个脸蛋，就像一只只可爱的“红灯笼”，摇摇晃晃地看着我们，等待着我们去采摘。

仿写秋天的雨二三四段

回答：1.聆听雨珠落玉盘的声音，才感到秋天悲壮惨烈的氛围，而秋的韵味只有在此时才会表现得淋漓尽致。抚摸一下盛得下万物的心胸，竟然有种心想事成的质感美感超越感和神圣感。

2.秋雨的声音是千变万化的。不知不觉中，我走进了公园的大门，只见雨水给绿叶涂上了一层油，显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨，因为它把美丽的衣裙都打湿了。于是，它们纷纷躲到了绿叶下面。

3.雨还在下着，不过没有了刚才的悲凉与孤单，因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野，一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着，那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨，因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。

4.人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续

秋天的雨仿写四句话

秋天的雨像一把钥匙，轻轻地趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色送给了梧桐树。黄黄的叶子像一把把巴掌样子的小团扇，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。它把淡黄色送给了杨树。淡黄的叶子像一枚枚爱心邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

秋天的雨仿写开头中间结尾

  秋天的雨是一把钥匙，它带着清凉和温柔轻轻的打开了秋天的大门柔。

  秋天的雨是五彩缤纷，你看，黄色的银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。火红的枫树，红红的枫叶像一只只美丽的红蝴蝶翩翩起舞。田野里金灿灿的像金色的海洋。红彤彤的苹果露出甜甜的笑脸。橙红色的橘子、柿子你挤我碰，争先恐后的等着人们去摘呢！菊花仙子更美丽了，红色的、紫色的、淡黄的、雪白的……她们在秋雨里频频点头。

  秋天的雨，带给大地的里一曲丰收的歌。带给农民伯伯是丰收的喜悦。