人教版 八年级上册必背英语单词

anyone ['eniwʌn] pron.任何人

anywhere ['eniweə(r)] adv.任何地方 n.任何(一个)地方

wonderful ['wʌndəfl] adj.精彩的；极好的

few [fjuː] adj.很少的；n.少量

quite a few相当多；不少(后接可数名词)

most [məʊst] adj.最多的；大多数的；

something ['sʌmθɪŋ] pron.某事物；

nothing(=not…anything) ['nʌθɪŋ] pron.没有什么n.没有

everyone ['evriwʌn] pron.每人；人人

of course [əvkɔːs] 当然

myself [maɪ'self] pron.我自己

yourself [jɔː'self] pron.你自己；你亲自

八年级上册英语阅读理解答题技巧

初二英语阅读理解解题技巧。

1.审视标题，抓住中心

试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。

2.浏览全文，掌握全貌

如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。

3.细读题目，抓住要点

对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该寻找具体的数据。

另外还要注意试题难易，应暂时绕开那些少数较难的题目，先做最有把握、最熟悉的题目，也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目，需要再对全文快速阅读，仔细分析思考，反复比较、推敲选出正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目;如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。

4.细读文章，掌握细节

可边读边用铅笔做些记录，把有关的人物、事件、时间、地点、起因(即五个W：who， what， when， where， why)划出来。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便会胸有成竹，对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。

八年级上册单词有多少个词

您好，八年级上册单词的数量会因不同教材而有所差异，一般来说，八年级上册的单词数量大约在800-1200个左右。具体数量还需参考教材内容。

八年级上册英语seem用法

八年级上册英语seem的主要用法如下：1.seem后接形容词构成系表结构。

e.g. He seemed unhappy this morning.What's the trouble with him?(他今天早上似乎不开心，他怎么啦？)

2.seem后接动词不定式。"seem to do sth."

e.g.He seemed to be tired of such a boring life.（他似乎已经厌倦了这种乏味的生活。）

3.It seems that后接从句。

e.g.It seemed that no one would help him solve the problem.（好像没有人愿意帮他解决这个问题。）

八年级上册英语主谓宾句型

　　主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

　　这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人

　　或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

　　例：I study English.

　　分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

简单句的五种基本句型

1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)

2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)

常用的系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。