六年级语文试卷错误原因怎么写

可以分题型和类别来分析写。

六年级语文试卷一般分为五大题：基础知识，日积月累，阅读短文（一个课内，一个课外），口语交际，习作。基础知识一般错误原因是拼音不熟练，句型转换不熟练，不扎实。日积月累是对课文背诵没掌握，马虎。至于后三类错误原因离不开阅读量太少，对题目不理解，不能围绕中心去用文字表达。

六年级课文那个星期天的学情分析

《那个星期天》是统编教材小学语文六年级下册第三单元的第二篇精读课文,在本文中,作者回忆了儿时一次期盼母亲带“我”外出, 却未能成行的经历,表达了“我”从兴奋到焦急、无奈,再到失望的情感变化。 这篇课文选取星期天“我”期盼妈妈带“我”出去玩这件童年小事,通过融情于事、寄情于景、内心独白等方式,细腻生动地表现了“我”的心理变化过程。

六年级语文修改病句的技巧

修改病句的技巧与方法：“一解、二读、三找、四改、五检查”。

1、一解：了解病句的几种常见类型;熟悉改病句的常规方法。

2、二读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句时，不能改变原句的本来意思。

3、三找：找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因。

4、四改：对症下药，根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。

5、五检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。

六年级语文贝多芬重点句子分析

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。

六年级上册语文盼课文语句解析

六年级上册语文盼课语句解析：课文第一自然段最后一句话的理解，以往我的雨衣都是斗篷式的，两只手藏在衣服里，什么都干不了，大雨制约了我的行动。

而这件带有两只袖筒的雨衣就像平时所穿的衣服一样，行动自如，丝毫不受约束。

这句话直接表明了这件雨衣的长处，更说明我喜爱它的原因。