仿写匆匆第三段
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是--写字的时候,日子从写字台上过去;画画的时候,日子从笔尖上过去;弹琴的时候,便从悠扬的琴声里过去. 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便在我的梦中匆匆飞去了。等我睁开眼和月亮再见，这算又溜走了一日。
我不禁抬头沉思，但是新来的日子的影儿又从长天白云的空隙里和我擦肩而过了
仿写匆匆三自然段标准答案
1.
写作业的时候，日子轻悄悄地从笔尖下滑过；玩耍的时候，日子从我们的嬉
戏打闹声中一闪而过；思考的时候，便从咬着笔杆的嘴角边越过；颓然呆坐
的时候，
便从呆滞的双眼前掠过；
弹钢琴的时候，
便从翩然起舞的手指间溜
过；跳舞的时候，便从舞动的裙摆间荡过。傍晚时我凝望天空，感慨落日余
晖的唯美，直到眼前变成闪烁的星星，才发觉一天的时光已从我手中不知不
觉的溜走了。
2.
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？写作业
时；日子从我写的每一个字中滑过，工作时；日子从键盘上跳过，当你抬
头看天空时；日子又变成了云从你眼前溜过，你看电视时；日子从电视上
走过，当我跟别人聊天时；日子又从话语中飘过，当我们熟睡时；日子又
从我们枕边跑过了，直到睡觉之后我才发觉一天的时光已经从我们的手中
不知不觉的走了。
3.
写作业的时候，日子从笔尖下划过去；打篮球的时候，日子从球场上匆匆
跑过去；玩耍的时候，日子从我们的头顶掠过去；看电视时候，他就踮起
脚尖，悄无声息地从电视上轻轻走过去。傍晚时，我凝望天空，看变幻莫
测的流云，从天际走过，不断变换着形状，日子便轻悄悄地跟随流云，从
我的眼前飘过。太阳渐渐西移，天际慢慢变成夕阳红，太阳不刺眼了，把
最后的余晖，柔和地洒向大地。等眼前变成闪烁的星星，才发觉一天的时
光，从我的手中不知不觉的溜走了。
4.
完整的时钟随着“滴嗒”声移动
,
旋转
.
一切都是如此的匆匆
.
时光流逝
,
岁
月蹉跎
,
年轮在月与日中交替
,
轮回
,
一去不复返
.----
散步的时候
,
日子从脚
下过去；读书的时候
,
日子从文字上过去；睡觉的时候
,
日子从梦中过去
.
我
已来不及去挽留他
,
因为他早已匆匆逝去
.
无法用言语来形容
.
清晨
,
旭日东
升
,
时光在不知不觉中溜走了我生命黎明般的开始
,
我虽措手不及
,
但却要让
自己后面的时光变得有意义
,
在思考着
,
计划着时
,
它又在悄悄的无影无踪地
匆匆闪过
.
5.
去的尽管去了
,
来的尽管来着
,
去来的中间怎样的匆匆
?
写作时
,
时间从笔间
溜去；当太阳升起时
,
时间从阳光的余温中淡去；弹钢琴时
,
时间从跳动的
琴键上跃过；散步时
,
时间从深深浅浅的脚印里跳动；我马上用手遮掩
,
可
时间又从指缝中穿过
,
我不禁紧皱眉头
,
可时间又从我的双眉中划过
.
在四千多日子里
,
我在时间的流里徘徊
,
在五光十色的阳光里飞舞
,
过去的不
再回来
,
未来的仍是匆匆
,
过去的如一缕轻烟
,
未来的正在闪光
,
我握着拳头
来到世界
,
脚步将继续匆匆
.
6.
去的尽管去吧，来的尽管来吧，这来去的中间会不会出现童年的欢乐。早
上我起来的时候，闹钟还在不停的“叮叮”响着，于是闹钟一打铃时，日
子从闹钟声中溜去；哭泣时，日子就从泪光中闪过；烦恼时，日子便从那
烦闷的心情中慢慢走去
......
第二天当我睁开眼和太阳再见，这算又离童
年远了一步，我回首寻觅，可新的一天又在追寻中度过了。
7.
在我玩电脑的时候
,
时间从电脑屏幕上溜走
当我坐着发呆的时候
,
时间从迷茫的双眼中溜走
8.
中学时段总是要来的
,
幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是
如何匆匆的呢
?
早上的阳光是温暖的
,
他总是拍着我的小屁股
,
唤我起床
.
可
是
,
阳光的温度是会变的啊
,
于是我也跟着匆匆的更衣换裤
,
只得茫然地度过
又一段时光
.
于是——上学的时候
,
时间从轻快的脚步声中穿过
;
考试的时
候
,
时间从紧张的呼吸中溜过
;
放学的时候
,
时间从一声声欢呼中飞过
.
他过
得如此匆匆
,
不得不让我想要挽回他
,
抹走那浅浅的足迹
.
我开始试图用手遮
掩住他
,
可是他却从我的袖口边钻过
.
睡觉时
,
他也就招呼都不打送走了今
天
,
迎来无数个明天
,
正当我进行“南柯一梦”
时
,
他就从我身上跨过。
人教版六年级下册语文匆匆第3自然段怎么仿写急
考试的时候，日子悄无声息地从笔下滑过；旅行的时候，日子从我们的脚下掠过；开心大笑的时候，从上扬的嘴角越过；难过哭泣的时候，从滴下的泪水中滑过； 打游戏的时候，从快速点击的手指上走过，每一分每一秒，时间都在流逝，韶华易逝，就努力让每一段时光都充满阳关吧。
六年级第二课《匆匆》第三段仿写
写字的时候,日子从写字台上过去;画画的时候,日子从笔尖上过去;弹琴的时候,便从悠扬的琴声里过去。
仿照匆匆第三段写一段话并写感触
时光匆匆飞逝,人生早就过去大半,我再也找不回从前的时光,他们就像捉迷藏一般躲着你.从前,从前,从前是什么呢?平淡如水的从前只是一场儿戏,快速着演变,白天,黑夜,三点一线的奔波,留下的没有太多,翻看日记,时光真是过得太匆忙,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,我失去了多少个一岁呢?剩下的时光还有多少?谁又能够知道呢?时光是被谁偷走了?时光真是走的太匆忙了,挽留也留不住了.人生的沙漏早已流去一大半,剩下的日子究竟该怎么办呢?是平淡无味的白开水,还是有滋有味的糖水,还是大起大落轰轰烈烈地走一程呢?
