学校是否可怕，也要看学生的适应能力。我女儿同学的姐姐，高一时上的精英中学。以下情况都是听她妈妈描述的。
1、学校校长是原衡水中学的校长。所以教学模式和衡水中学很像。
2、学校对学生学习抓得很紧。早上5点多就在操场背诵，午睡时间半小时。
3、整体学习氛围比较浓，学生吃饭只有十分钟时间，排队买饭时也会手拿书本学习。每个月有一次回家的机会。打电话时间比较短。最后这女孩考上了自己喜欢的学校。对她来说，并不可怕，并且付出有了回报。
学校是否可怕，也要看学生的适应能力。我女儿同学的姐姐，高一时上的精英中学。以下情况都是听她妈妈描述的。
1、学校校长是原衡水中学的校长。所以教学模式和衡水中学很像。
2、学校对学生学习抓得很紧。早上5点多就在操场背诵，午睡时间半小时。
3、整体学习氛围比较浓，学生吃饭只有十分钟时间，排队买饭时也会手拿书本学习。每个月有一次回家的机会。打电话时间比较短。最后这女孩考上了自己喜欢的学校。对她来说，并不可怕，并且付出有了回报。
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