幼儿园园长管理条例

幼儿园园长管理制度(一)

　　一、园长职责

　　1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

　　2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

　　4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

　　6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园保教计划和工作计划区别

幼儿园的保教计划和工作计划是有区别的。幼儿园保教计划是孩子的保育和教育工作每周怎么实行，怎么做才能培养好孩子的各种能力，吃得好，睡得好，学的好，是老师和保育员做的计划。

工作计划是园长或幼儿园领导，做的整个幼儿园的活动计划。

300人的幼儿园配备几个园长

300人的幼儿园一般配备三个园长就可以了，一正两副，正园长抓幼儿园全面工作，负责统筹安排工作计划和落实情况，两个副园长一个主抓日常管理及教学安全等等，一个主抓后勤保障。

其它部门在园长、副园长的领导下，各司其职，围绕中心工作尽职尽责，完成既定目标。

幼儿园园长证报考条件

幼儿园园长证分为中级和高级两个等级，根据不同等级报考要求也都是不一样的，比如：

　　中级(满足其一即可)1、取得幼儿园园长证初级证书后，经正规幼儿园园长证中级培训结业领取证书者;2、幼儿园教育相关职业连续从事4年的工作者;3、中等职业学校幼教相关专业应往届毕业生;4、高等职业学校大二生或5年高职班三年级对口专业生。

　　高级(满足其一即可)：1、中专及高中以下学历，具有6年幼儿园教育相关工作经验的人员;2、大专及以上学历，具有2年幼儿园教育相关工作经验的人员;3、取得幼儿园园长证中级证书后，连续3年从事幼儿园教育相关工作经验的人员。

幼儿园新上任园长该如何对待下

刚好今年我弄完幼儿园基建部分，开始涉入一个年级的教学管理。我说说我对我带的老师们的建议1. 心态上的准备。

这是最重要的，很多老师是在被动下去做事情，凡事都很焦虑。

克服焦虑最好的办法就是提前拟定计划去做，哪怕不成熟，但相比什么都不知道，要心理有底。

2. 班组成员搞好关系 一个良好的关系，是今后工作的基础，因此，刚开始一定要先搞清楚人，然后再做事情。怎么搞好关系，女人之间无非就是逛街吃饭聊八卦，通过他们也可以了解到更多关于这个幼儿园的信息，当然，这些信息不可全信。

不过你可以了解到最基础的请假、领物、报销、安全卫生等基本的制度性信息。

3. 拟定工作计划和确定工作思路 工作计划无非就是涉及到工作的内容和做事的优先顺序。

工作的内容主要是教学这块，无非包括班级经营、课程安排、生活保育、家长工作、户外活动（户外游戏和体能锻炼）之类。

如果是小班，最初一个月要做重点计划，看怎么过渡好。

组织什么活动、生活常规要怎么做、老师之间的分工等等4. 让孩子建立生活常规习惯 最初一个月，需要和孩子建立其一定的教学秩序感，这个时候需要老师非常关注一日生活环节的优化，比如每天早上有没有集体晨谈，离园前有没有团体讨论，前者增强计划性，后者总结一天表现。

慢慢把孩子的习惯建立起来。

这叫：“收心” 然后第二个月能否让孩子能做的事情都开始着手放权，让他们自己去做。自己服务自己。

第三个月才开始尝试更多的教学课程主题，有意识多展示和收集作品，这个阶段才开始组织更多的一些家长工作 第四个月就要开始考虑收尾工作。 一个学期很快就过去了。

5. 让自己养成良好的工作习惯 P-D-C-A 要有计划性，做事不要想当然，不要想起做什么就做什么； 要在做的过程中不断反思，不要等到一件事情做砸了才想反悔，后悔。

及时问直属领导对你工作的期待，不断调整是很重要的。

这就是聪明人的工作思路。

每天下班前用五分钟反思和记下一天哪里有优化的改进的空间，这点能坚持一个月，相信就会比别人成长快十倍。

当然，大道至简，能做到的就基本上都归为“能人”的范畴了。 以上