大家来谈谈 偏内向的人在工作和生活上,有什么特有的优势

一、内向者在外向型社会中的困扰

自工业革命以来，我们的社会越来越有外向化的倾向，规模化大工业和全球化经济的发展使得我们越来越重视个体性格中团队合作和积极主动的特性，性格外向的人成为我们喜欢和推崇的目标。在家里，父母会更多的关注和爱那个嘴甜爱表达的小孩；在学校，老师会更喜欢那个积极发言主动沟通的学生；在公司，那些主动找领导聊天和同事愉快合作的人更容易获得领导的青睐。

文化习惯把外向的人想象为乐观、开朗、热情、自信、进取，把内向者联想为保守、压抑、退缩、不安、胆怯、不合群。差不多会识字的人都会说外向是社会欢迎的，内向却不那么好。这样的社会和文化氛围给那些从小就不爱说的、不喜欢拥挤人群和过多社交的、含蓄内敛的人带来很多的困扰，自懂事以来，父母和周围的人都有意无意的说他们这样不好，不合群、孤僻、无趣胆小怕事等，他们应该向隔壁的那个外向的活泼自信的伙伴多学习，慢慢的他们就会因为自己内向的性格莫名的自卑，觉得自己不如人。

性格内外向是一种个性特征。它不容易被改变。我们可以学着利用它，而不是对抗它，就是尽可能的发挥自己性格中的优势，而提高自己在工作和生活中的效用值和幸福度。

二、内外向的划分

瑞士心理学家荣格把人的态度分为内向和外向两种类型。内向型人的心理能量指向内部，易产生内心体验和幻想，这种人远离外部世界，对事物的本质和活动的结果感兴趣。外向型人的心理能量指向外部，易倾向客观事物，这种人喜欢社交、对外部世界的各种具体事物感兴趣，我们大多数人对于内外向的理解都是以此理论为依据，但是现在的研究证明这样的理论稍显偏颇。

美国心理学家苏珊凯恩在《安静：内向性格的竞争力》这本书里对于内外向提出了不同的理解和分析。她认为一个人究竟是内向的还是外向的，应该从三个方面进行判断：

1、获取能量的方式----充电电池和太阳能电池

性格内向和外向最大的区别方式就是其获取精力的方式不同，有人比喻说性格内向的人就像是充电电池。内向的人在处理公共事务、与人发生社会交往时会觉得是一种能量流失与消耗的过程，他们必须从人多的地方抽离出来，回到自己私人的空间里独处一会，他们在自己内部的思想和精神创造和流动中获得能量。哪怕每天只有一个小时，听音乐看书看电影甚至发呆冥想都行，以便再次充电，第二天又能精神能量慢慢的去社交去工作。

性格外向的人就像是太阳能电池板。对性格外向的人来说，最不能忍受也最不喜欢的事情就是一个人独处或是沉思。对于他们而言，与不同的人觥筹交错、谈笑往来、共同分享的过程就是不断补充自身能量的过程，太阳能电池板需要太阳来再次充电——性格外向的人需要到外部世界去四处活动以获得充沛的精力，因此他们在拓展人际关系上有很高的天赋和更好的表现，他们也习惯于让自己处于人群中，在很多时候他们更加符合社会人的定位。

2、对刺激程度的偏好不同

内向外向区别的第二大标准就是对刺激程度的偏好不同，比如进入一个陌生的社交环境中，外向者会觉得很开心，他们想抓住生活中每一点能抓住的刺激，多样性是刺激和精力的源泉，适应能力和反应能力较强。

但是内向者可能会觉得刺激太多，而产生焦虑或者恐慌的情感，以至于想要逃离。但是内向者在刺激少的熟悉的环境中会觉得更加的自在舒适。缺点就是注意力转移比较慢，容易因为错失很多机会。

3、理解问题的宽度和深度不同

性格外向与性格内向的第三个差别涉及宽度和深度这两个概念。总的来说，性格外向的人喜欢宽度，他们对任何事情都知晓一点，是一个通晓多方面知识的人。你说任何话题，他们都能搭上，但是却很难有深度的系统的分析。

性格内向的人喜欢深度，善于独立思考，专注力和耐力很高，思维比较集中并且有明确的方向性和深度，他们喜欢深入地钻研问题，做任何事情都喜欢追本溯源，善于理性分析和控制，拥有较强的创造力和深度思考能力，对于自己感兴趣的或者深入了解的问题就会口若悬河谈论很多。

6岁调皮坐不住的孩子优势

“坐得住”和“坐不住”的孩子，长大后差距的区别在哪？

1、专注力方面的差距

对于“坐着”的孩子来说，最大的优势是集中力强。“坐不住”就像孩子屁股长钉子一样，扭来扭去，上课看窗外，扎同学，经常提醒，上课效率不高，所以知识点掌握不好，导致成绩不好等后果。

这样的优势会在孩子进入幼儿园的时候出现。 孩子正式开始学习的时候，父母会发现学习的孩子不一定聪明，但都是可以“坐得住”的孩子。

所以，“坐得住”和“坐不住”的孩子，集中力的差异越来越明显，渐渐地学习成绩就会出现很大的差异！

2、情商方面的差距

坐不住的孩子，看起来很活泼，有很多朋友，但“坐不住”的孩子没有耐心，性格急躁，脾气不好，从情商方面来看不一定比“坐得住”的孩子高。

“坐得住”的孩子，不是内向孤独的孩子，只有在学习或做什么事时集中精力、有耐心，往往才能拥有更强的自我控制力，更好地控制自己的情绪，拥有更高的情商。