小学生日记写什么

记录生活中的事，也可以写景，写物

小学生一句话日记

回答：小学生一句话日记（一）

　　今天是端午节，我帮妈妈包粽子。虽然我包得不好看，可看到自己作品，还是很高兴。

　　小学生一句话日记（二）

　　早晨，下起大雪。我终于可以和小伙伴们去打雪仗了，好兴奋啊！

　　小学生一句话日记（三）

　　小鸡长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴。它们的主要食物是小米。

　

小学生的日记怎么写

用心观察周围的人和事，再详细记录下来。

小学生日记,250字以上

哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。

虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢！

一年级小学生怎样写日记

一年级小学生写日记其实很简单，那么日记是什么呢？只要把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择性的纪录下来，这就是日记。那么小学生如何才能写好日记呢？从这三个方面来看。

一、内容

日记的内容很丰富，选材比较自由，想写什么就写什么，需要很长的话才能写完，那就可以多写点，如果没什么话写，那就写短一点。日记的形式长短不限，记认、记事、议论、抒情都可以。

二、规则

①、日记的第一行，要写清年、月、日、星期几和天气情况（晴、阴、多云、雨等）；第二行空两格写正文。

②、日记中的内容，要有选择的记。我们每天都会发生很多事情，不必要把全部的人或者事记在日记中，选择其中你认为有趣、值得记、很重要的就可以了。

③、日记中的事情必须是真实的，事情必须是你亲自经历的，感情必须是真情实感，不能凭空捏造，或者随意夸大或者缩小，要实事求是。

④、日记最好是当天写，不要补记。

三、方法

①、仔细观察

自己身边的人和事写起来相对容易，不过要想写的完整，表达出细节，还是需要花时间去仔细观察的。比如说写自己喜欢的一个玩具，可以从以下几个方面出发：1、玩具是从哪里来的 2、玩具的外表是什么样的 3、这个玩具怎么玩 4、平时都是和谁一起玩 5、你喜欢这个玩具吗？你为什么喜欢或者为什么不喜欢，写出理由来 这样条理清晰的写出来，就可以写的很详细了。

②、从生活中寻找日记素材

生活中有很多事情，但是不仔细观察的话，基本都会被我们忽略了。对于学生来说，每天必须做的就是上课、写作业、课间活动等等，可是，当你学了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，或者和同学发生趣事等等，都能给我们留下很深刻的印象，这些点点滴滴就是日记素材哦，纪录下来，就是一篇好日记。

③、写兴趣爱好

每个人都有自己的兴趣爱好，唱歌、跳舞、弹琴、看书等等，可以根据自己的爱好，去写自己喜欢的事情，这样就有很多素材了。

④、剪贴

在报纸上看到有趣的文章、图片、照片等，可以贴在日记本上，在旁边写上说明或者感想，也是有趣的日记哦，这样还能提高自己写日记的兴趣。

⑤、写心得

把自己对生活的思考，对事物的看法，以及对于自己写作业或者做家务等想法记录在日记中，不仅是日记的素材，还可以在反思中成长。另外，也可以写写自己读到的某篇文章的感想。

其实写日记一点也不难，只要你善于观察生活中的点滴，多写多练，就会发现其中写日记也是一件很有趣的事情，既能提高写日记的能力，完成老师留下的作业，还能纪录生活的点点滴滴。