形而上学是什么意思

马克思主义哲学认为，形而上学就是孤立的、静止的、片面的看待问题的方法论，与辩证法对立，不同于唯心主义，唯心与唯物是对立的，而唯物主义也可分为辩证唯物主义和形而上学唯物主义。但最初，形而上学就是指哲学，顾名思义，在形之上，即研究思维方式、意识形式等最抽象的运动的规律的学问，属于最高级的研究。

通俗讲讲什么是形而上学

形而上与形而下相对，通俗的讲，形而上学就是研究现象以外的东西，是一种我们看不见摸不着的东西。

从形而上学研究的问题（上帝存在，自由意志，灵魂不朽）就可以看出。

形而上学认为，我们看到的世界是不真实的，而我们理性架构的另一个永恒的，无限静止的世界才是真实的。并且这样一个世界是一切事物与现象的根基所在。

形而上学是什么意思

形而上学 - 释义

1.哲学的一部门，为英语 Metaphysics的义译。研究实有的学科，即论所有事物的共同点及此共同点所拥有的特性。因研讨的对象为超物质、超感觉或超现象之物，故译为「形而上学」，于公元前四世纪由亚里斯多德首创。也称为「本体论」、「第一哲学」、「实体论」。2.哲学史上指哲学中探究宇宙根本原理的部分。

拼音

xíng ér shàng xué

例句

为了创造一种健康的哲学，你应该抛弃形而上学，但要成为一个好数学家。

形而上学是什么意思

意思：用孤立静止片面的观点看世界

出处:毛《矛盾论》：“一种是形而上学的见解，一种是辩证法的见解，形成了互相对立的两种宇宙观。”

语法:形而上学作主语、宾语、定语；用于哲学方面。

示例:王朔《枉然不供》：“我觉得你执拗、形而上学的态度好笑。”

形而上学是什么意思

形而上学是一门哲学学科，它探究的是超越自然和物质世界的问题，例如存在、真理、价值和意义等。形而上学主要关注的是客观存在的本质及其规律性，在哲学史上一直占据着重要地位。

在柏拉图、亚里士多德、康德等哲学大师的思考中，形而上学被认为是哲学的基础，因为只有了解超越物质世界的概念才能理解我们周围的世界。尽管不同哲学家对形而上学的解释存在分歧，但它都探询了人们对存在本身的思考和探索，以及对于一系列抽象概念的定义和规范，作为哲学学科之一，形而上学始终提供着哲学家们进行深度思考和探究的基础。