有关植物的诗歌四年级
1. 有关植物的诗歌对于四年级来说，是很好的学习素材。
2. 因为植物是自然界中最基本的生命体之一，而诗歌可以很好地表现出它的美丽和神秘，所以学习植物的诗歌可以增强孩子们对植物的兴趣和理解。
3. 同时，学习植物的诗歌还可以拓展孩子们的文学素养，提高他们的语感和表达能力，让他们更好地欣赏和理解诗歌艺术。
另外，可以通过学习植物的诗歌，提高孩子们的环保意识，让他们更加珍惜和保护自然环境。
描写植物的诗歌四年级简短
白桦 在我的窗前, 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披上一身雪花。
毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽
有关植物的诗歌四年级4段
梅花【唐】（王安石）
墙角数枝梅。凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
这首诗描写了冬天开放的梅花，赞美了梅花不畏严寒的品质。
小池【宋】（杨万里）
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
这首诗中描写了荷花含苞待放的形态。
草（唐）（白居易）
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
远芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孙去，
萋萋满别情。
这首诗描写了小草勃勃的生机，表现了小草顽强的生命力。
四年级描写植物的现代诗有哪些
《莲的心事》一一席慕容
我是一朵盛开的夏荷，
多希望，
你能看见现在的我，
风霜还不曾来侵蚀，
秋雨还未滴落，
青涩的季节又已离我远去，
我已亭亭。
不忧，
亦不惧！
现在，
正是，最美丽的时刻
重门却已深锁。
在芬芳的笑靥之后，
谁人知我莲的心事。
无缘的你啊，
不是来得太早，
就是太迟！
《致橡树》——舒婷
如果我爱你，
绝不像攀援的凌霄花，
借你高枝炫耀自己；
如果我爱你，
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人，
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，也像戟；
我有我红艳的花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依，
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱，不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，
足下的土地。
关于植物的现代诗歌小学四年级短
关于植物的现代诗我知道一些，现在抄录二首，与大家来一起分享。
1、《致橡树》——舒婷
如果我爱你一一
绝不像攀援的凌霄🌸，
借你高枝炫耀自己；
如果我爱你一一
绝不学痴情的🐤儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，
甚至春☔️。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人，
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，也像戟；
我有我红砚的🌸朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的🔥炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
