一年级语文汉语拼音的教学,有什么有趣的游戏

一年级汉语拼音游戏有很多，不同的游戏适应范围也不一样，下面我们就讲几种通过游戏学习汉语拼音。

1.猜猜猜

适应范围:声母或者韵母表

准备:相关卡片

过程:老师要求看老师口型，猜猜老师发什么音？（p）老师随机请一位同学来猜，并找出手中卡片，再找另一位同学回答他是否正确。全班同学齐说:你猜，我猜，大家猜，ppp。

2.儿歌:区分b d p q

左拳b, 右拳d, 两拳相对读b d,左竖朝上读b, 右竖朝上就读d。

左下p,右下q,两拳相对读pq, 左竖朝下读p, 右竖朝下读q。

3.谁的眼睛亮

适应范围:拼读

准备:一张纸板

操作:全班按照座位分几个小队，每队选一代表，老师在黑板上写声母和韵母，用纸板挡住，哪一小队优先读出来，该小队就得一分，接着再换下一队。

读对的口头表扬或者大拇指奖励，回答错误，也要言语鼓励，继续努力，相信你们接下来也会很棒的。

鼓励:最终按照得分多少，分别给予红花奖励。

学习拼音的方法游戏很多，这里就先讲三种，但愿能够帮到一年级的小朋友或者正在教拼音的老师。

小学一年级语文学习方法

.重视汉语拼音的学习。

一年级上册的语文书中汉语拼音共两个单元，13课。拼音与识字学词整合设计，同步进行。

每课的汉语拼音，都配有整合的情境图，提示拼音字母的音和形。这种借助具体事物帮助学生建立字母音和形的联系的方法，特别适合孩子。

汉语拼音的学习，一定要学以致用，在拼读、认读中巩固。

一年级语文教什么

一年级语文考试家长评语怎么写

在这次考试中，很高兴看到你在xxx方面有了进步，希望你再接再厉，在xxx能有新的突破，取得更好的成绩。

一年级小孩也看不懂什么，写评语是给老师看的。多鼓励鼓励孩子，不要强求他做不喜欢的事，引导孩子在弱势方面的兴趣，有意多加培养。如果孩子学习成绩不好，不要太过担心,不要打骂孩子，学习成绩这个东西会改变的.不要使孩子学坏就行了

语文一年级怎么满分

在回答前想告诉家长朋友，一年级要注重孩子的习惯，学习习惯，生活习惯，能做简单的家务，分数不是唯一衡量孩子的标准。

一年级阶段首先学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

其次学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，用音序检字法查字典。（部首）

要想把你的孩子语文考到100分，必须做到以下几点。

第一:要把基本的拼音字母会读，会写，会认。第二:要把基本的汉字会读，会写，会认，会组词。

第三:要把书上的课文要会读，会写，甚至会背。

第四:能够看到书上的一幅画儿会说几句口语并写出来。最后一点是要把所有的拼音字母和汉字会书写，而且写的相对比较工整。结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

（阅读前期希望家长读孩子听，如何让他讲他听到的，中期家长先读孩子再读，后期孩子读家长提问再补充）

最后，好的习惯是学习的开始。

知名教育名家叶圣陶则认为：教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。