如何写好晋升高级职称个人业务工作总结
评职称总结：
一是政治思想上的总结汇报（这部分需要要，除了政治理论上的学习、提升外，还可以有个人对单位、对岗位、对职业的思想归属）；
二是专业技能上的提升与积累；
三是个人情况的自我分析及今后方向的明确。如果不清楚或者没时间写的话，可找
教师评职称需要准备哪些材料
一、证件复印件
1、做材料前提交：①毕业证，②职称证，③现职称最早的岗位聘用表④资格证，⑤普通话等级证，⑥身份证（正反面同页）复印件，⑦2018-2022年度继续教育证（特别是2022年的必须要有证书），⑧任现职以来年度人事考核结果（问办工资的老师）。
★按2021年《评审表标准》，以上缺一即
被否决！
另，有下列证件的尽量提供：①心理健康C级证，②任现职以来学科培训经历或证书，③计算机等级证，④中职学校教师的技能等级证（即非职称系列证书）。
2、做完材料后提交：①在编在岗证明，②担任班主任时间和班级证明（图音体等教师不拒绝担任班主任的证明），③教育案例1个，④任现职以来主题班会课计划安排表（特别小学教师必须提交），⑤任现职以来的任课证明，⑥近五年（2017. 08-2023. 01)课程表，⑦校级公开课或讲座证明，⑧中职教师带队实习或社会实践证明。
★按2021年《评审表标准》，以上缺一即
被否决！
■二、证书复印件
“从教”以来的，各级别的（含镇政府级、镇中心学校级、学校级的）：
1、荣誉类：①劳动模范、劳动竞赛先进个人、先进生产工作者，②“三名”，即名班主任、名教师、名校长，③优秀班主任、优秀教师、师德标兵、师德优秀教师、先进德育工作者、先进教育工作者、优秀少先队辅导员、最美乡村教师、化州好人，④优秀女工、优秀女教师、三八红旗手，⑤教学能手、学科带头人，⑥骨干教师、骨干教师培养对象，⑦优秀裁判员、优秀教练员，⑧优秀辅导教师、优秀指导教师，⑧优秀教研员、优秀教研教师，⑨高考、中考突出贡献奖，等等。
★以上，仍可继续使用。
★以下，必须是任现职以来，才有效－－2、论文类：①教学、教育（德育）论文获奖证书或发表刊物，②师德、学党史等征文。
3、课例类：①专题讲座、优秀课例，②省、市级“一师一优课”，③省、市、县精品课，④微课，⑤录像课，展示课，⑥2. 0课例、案例、设计，⑦双融双创的教学案例、教学课件、教学设计、作业设计、教学案例、教育案例等等
4、技能类：①班主任技能大赛，②教学基本功技能大赛、教学比武，③演讲、朗诵、表演等，④义务教育学校辍学劝返教育案例、课后服务教育案例，⑤劳动实践、科技劳动等课例（此类不能作职称评审所需的“教学课例”），⑥图音体教师的优秀教员、优秀裁判员、才艺表演、才艺等级证书，⑦图音体教师带领训练队获奖证书或奖杯证书（用手机拍照再打印出来）。
5、课题类：①立项申报表、立项批复通知（或立项证书）、开题报告、开题实验方案、中期报告、结题验收报告（结题鉴定书或结项证书）等，②已结题或未结题的资料，都要复印全套资料。
6、论文原稿：所有评奖论文和发表论文，有原稿（或刊物）的，可提供作“论文水平”鉴别，同时可帮选定职称评审所必需上送的教学论文和德育论文各1篇。
7、各级各类培训证书或文件通知。8、参加各级名师工作室、名班主任工作室的活动资料和获奖证书。
9、学校荣誉类：①近十年来，学校获得的所有集体荣誉，适合校长使用；②分管工作所获得的集体荣誉，适合副校长和主任使用。（手机拍照再打印出来）。
10、示范类：收集－－①本校各学科教师
（5-7人）的各类荣誉证书，②本学科教师（5-7人）的课例、微课、论文等获奖证书。
11、辅导类：①辅导学生征文、作品等获奖证书，②班级学生获得县市省级优秀学生干部、三好学生、奖学金、助学金等证书。
★注意：①只需复印件，多比少好；②同
校同学科教师，申报同一级别同一学科职称的，“示范类”证书互相不能采用。
建筑土建监理工程师职称评定工作总结个人怎么写
评职称总结：
一是政治思想上的总结汇报（这部分需要要，除了政治理论上的学习、提升外，还可以有个人对单位、对岗位、对职业的思想归属）；
二是专业技能上的提升与积累；
三是个人情况的自我分析及今后方向的明确。如果不清楚或者没时间写的话，可找
教师职称申报表是评审表吗
不是的，
教师职称评定需要填三种表。
1、《专业技术职务任职资格评审表》，这个表是通表，各个类别初级职称评审都要填写，主要内容是你的自然情况、专业技术工作经历、任现职以来的工作量情况、表彰奖励情况、论文发表情况、业绩考核情况以及你的专业技术工作总结。
2、《申报评审教师系列专业技术职务任职资格情况一览表》这是一个概要性大表，把《专业技术职务任职资格评审表》的内容简单扼要的反映在这个表上，供评委快速了解你的参评情况。
3、《中小学教师系列参评人员自然情况及业绩情况大表》，主要反映你的工作能力、业绩、水平的简表，核实后是评比的依据。
评职称怎么评
按照政策规定，评定职称
企业专业技术人员，可以评审专业技术职称
政府和机关单位，不评定职称
评职称程序如下:
在企业工作的专业技术人员，如电工，机械工
有资格参加评定专业技术职称人员，要具备本科以上学历，在本专业岗位上工作
所学专业，必须对口，干满规定时间，具备条件
理论和实践相结合，能解决生产工作中疑难问题，个人申请，经企业专业领导小组评定
