运用了比喻、对偶和反问的修辞手法。

1:这句话以木兰的语气来写,既给人以亲切生动的感觉,又能表现木兰开朗、风趣的性格特点和自豪的神情。

2:是以花木兰自已的语气来写的。这样写显得花木兰是女性更为真实让人信服,更加突出了花木兰替父从军的女英雄的气概。

3:这句话以木兰的语气来写,和前文照应,既是对“同行十二年,不知木兰是女郎”的回答,又能表现木兰开朗风趣、机警聪明的性格特点和颇为自豪的感情。

4:这句话是以作者的语气来写的,议论抒情,既收束全文,又深化中心,表达作者对机警、聪明、勇敢的木兰的由衷赞叹。

雄兔脚扑朔雌兔眼迷离用了什么修辞手法 扩展资料

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。这两句诗运用了互文的修辞手法。这两句诗出自“乐府双璧”之一的《木兰诗》。所谓互文,是指上下两句文字对举,各有省略,互相呼应和补充的修辞手法。这两句是说,雄免和雌兔都脚扑朔,都眼迷离。

互文的好处是互相补充,各有省略,句子简洁生动。例如:将军百战死,壮士十年归。这也是互文,当然不是将军战死了,壮士回来了,而是:将军和壮士历经多次战斗,有人战死了,有人还乡了。

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用比喻作结。以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。

这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。

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