综合实践教师是什么

综合实践教师是一种教育工作者，主要负责综合实践课程的教学和指导。综合实践课程是一门综合性的学科，旨在培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。综合实践教师在教学过程中，注重培养学生的动手能力、实践能力和解决问题的能力，通过实践活动和项目实践，帮助学生将理论知识应用到实际生活中。
综合实践教师的职责包括：

教学设计：制定综合实践课程的教学计划和教学设计，根据学生的年龄、兴趣和能力，设计适合的实践活动和项目任务。

教学指导：引导学生参与各种实践活动，提供指导和支持，帮助他们掌握实践技能和解决问题的方法。

评估和反馈：对学生的实践成果进行评估和反馈，鼓励他们发现问题、总结经验，并提出改进意见。

资源整合：整合各种资源，包括实验设备、实践场地、实践项目等，为学生提供良好的实践环境和条件。

团队合作：与其他教师、家长和社区资源进行合作，共同促进学生的综合实践能力的培养。
综合实践教师需要具备广泛的知识面和实践经验，能够引导学生进行跨学科的实践活动，并培养他们的创新思维和团队合作精神。他们在教学中注重培养学生的实践能力和综合素质，帮助他们更好地适应未来的社会和工作环境。

初中综合实践课如何点评

一、把课堂还给学生，学生是课堂的主人。在这节课中，老师的话语不多，寥寥数语，起到衬托引导画龙点睛的作用。今天整节课陈话语不多，他把说话的主动权还给孩子们。整堂课孩子们学得主动，说得高兴，充满了欢声笑语。

二、教学设计巧妙。我注意到这么一个细节设计，类组的同学在碰到疑难问题时，把问题抛给其他同学。

综合实践课评课用语优缺点及建议

评课用语是评价教师授课表现的标准化语言，对教师人才的提升发挥了重要作用。其优点在于能够规范评价标准、统一评价语言、提高评价效率和合理公正地评价教师授课表现。然而，缺点主要在于评价标准不够全面和准确、评价内容过于简单和泛泛而谈。因此，建议评价标准应包括教学目标、教材解释、学习活动设计、教学方法与策略、学生评价等方面，评价内容应更具体、实际和可操作性，以提高评价的有效性和适用

江西师范大学小学教育综合专业主要学什么

江西师范大学初等教育学院专业设置: 本科专业介绍 小学教育专业(英语方向) 主干课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译、英语语法、教育学基础、心理学基础、小学(方向)课程与教学论、教育科学研究方法、教师专业发展、班主任工作研究、学校管理与文化建设、小学综合实践活动、现代教育技术。 主要实践环节：社会实践、读书活动、教学设计与实践教学、书写基础知识与训练、普通话与教师口语、教育见习、教育实习、科研训练与毕业论文撰写。 主要就业方向：从事小学或初中英语学科的教学、科研、学生教育管理及学校管理等工作;在以英语为工作语言的相关领域如英语导游，外资企业、外贸公司等涉外和外事部门工作;继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。 小学教育专业(语文方向) 主干课程：儿童文学、美学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作、古代汉语、教育学基础、心理学基础、小学(方向)课程与教学论、教育科学研究方法、教师专业发展、班主任工作研究、学校管理与文化建设、小学综合实践活动、现代教育技术。 主要实践环节：社会实践、读书活动、教学设计与实践教学、书写基础知识与训练、普通话与教师口语、教育见习、教育实习、科研训练与毕业论文撰写。 主要就业方向：从事小学或初中语文学科的教学、科研、学生教育管理及学校管理等工作;在企事业单位从事文秘、文化宣传等其他工作;继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。 小学教育专业(数学方向) 主干课程：解析几何、数学分析、常微分方程、高等代数、概率与数理统计、初等数论、数学思想方法、小学数学解题研究、教育学基础、心理学基础、小学(方向)课程与教学论、教育科学研究方法、教师专业发展、班主任工作研究、学校管理与文化建设、小学综合实践活动、现代教育技术。 主要实践环节：社会实践、读书活动、教学设计与实践教学、书写基础知识与训练、普通话与教师口语、教育见习、教育实习、科研训练与毕业论文撰写。 主要就业方向：从事小学数学学科的教学、科研、学生教育管理及学校管理等工作;在企事业单位从事行政管理工作;继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。 专科专业介绍: 英语教育专业

1、主干课程：英语精读、英语语法、英语听力、英语口语、英语翻译、英语写作。

2、主要实践环节：英语听力实践、英语口语实践、英语写作、毕业实习。 就业岗位：中、小学英语教师，英语导游，初级口译或笔译人员，外资、合资企业秘书或其他工作人员，涉外和外事部门工作人员。 语文教育专业 1、主干课程：文学概论、古代汉语、现代汉语、外国文学、语言学概论、行政管理学、秘书学概论、文书学、沟通方式与技巧。 2、主要实践环节：写作、新闻写作、计算机办公软件、演讲与口才、商务企划方案、硬笔书法、毕业实习实训。 就业岗位：新闻文艺出版部门、企事业单位从事文秘、文化宣传工作、中小学语文教学。