近似数是与准确数相近的一个数，都是教学中认识数的范围。
准确数是最原始的数据，近似数是经过四舍五入等方法，得到的一个与准确数据相差不大的一个数。对于求近似数方法，只需要掌握四舍五入方法即可。该方法的运用基础，需要掌握对于数的认识，会数数字的位数，能认识数在哪一位上。
如将1345680省略万后面的数，并以万为单位的近似数是多少呢？
首先数到万位，从1345680最右边的个位数0依次数起，个、十、百、千、万，万位为数字4，看4右边的第一个数，此数为5，是大于等于5的，将万位数加1，即进1，舍弃后边的数改写为0，就变成1350000，以万为单位写成135万。
小学数学的近似数 扩展
近似数就是近似值，就是按照题目的要求，将精确到某一位的下一位数按四舍五入法，或往前进一位，或全部舍掉，所得的数字就是小学数学的近似数。
小学数学的近似数 扩展
关于这个问题，小学数学中，近似数是指对数值进行四舍五入、截取或估算等处理后得到的数值，通常用于简化计算或估算答案的精度。例如，将3.1415926近似为3.14，将2457近似为2400等。