初中化学选择题最后一题题目带解析
利用题目提供的条件，将已知量代入化学反应式，计算出所需的未知量
因为化学选择题最后一题通常是考查化学反应式的应用和计算能力的，所以我们需要掌握化学反应式的基本形式和计算方法。
首先，我们需要根据题目提供的条件，确定化学反应式中所有物质的摩尔数或质量，然后代入化学反应式里面，利用反应物与生成物的比例关系，计算出所需的未知量。
需要注意的是，当题目涉及到化学计量比或者反应过量时，我们需要对数据进行修正，让计算更加准确。
如果我们想更好地掌握化学反应式的解题方法，需要多做一些相关的题目，加深对于化学反应式的理解，同时可以通过查阅相关的资料和书籍进行补充学习
微生物思考题
细菌的群体生长繁殖过程分几期？各期细菌有什么特点？
参考答案：
细菌的群体生长繁殖可分为四期：
1. 迟缓期：是细菌被接种于培养基后最初的一段时间，也是细菌为适应新环境，并为持续不断的增殖作准备所需的时间。体积增大，代谢活跃，但分裂迟缓，繁殖极少；
2. 对数期：细菌生长迅速，形态染色性生理活性典型，对外界环境因素敏感研究细菌的性状时应选用该期；
3. 稳定期：细菌形态生理改变，芽胞、外毒素、抗生素等产生；
4. 衰退期：细菌形态显著改变，难以辨认。
细菌的合成代谢产物有哪些？在医学上的意义？
参考答案：
细菌的合成代谢产物有：
1. 热原质：是细菌合成的一种极微量的注入人体或动物体内能引起发热 反应的物质。大多源于革兰阴性菌，为细胞壁的脂多糖结构。耐高温，高压蒸气灭菌法不能使其灭活，250℃高温干烤才能破坏热原质，蒸馏法最好。在制备和使用注射药品过程中应严格防止细菌污染。
2. 毒素与侵袭性酶：毒素包括外毒素和内毒素，外毒素是多数革兰阳性菌和少数革兰阴性菌在生长过程中释放到体外的一种蛋白质性物质。具有抗原性强、毒性强、特异性强的特点，具有明显的宿主细胞亲和性。内毒素是革兰阴性菌细胞壁的脂多糖，当菌体崩解后游离出来。其毒性成分主要为脂质A，无种属特异性，故其引起的病症临床表现基本类似，毒性较弱。某些细菌可产生具有侵袭性的酶，能损伤机体组织，是细菌重要的致病物质。
3. 色素：某些细菌能产生不同颜色的色素，对细菌的鉴别有一定的意义。可分水溶性色素和脂溶性色素。
4. 抗生素：某些微生物代谢过程中产生的一类能抑制或杀灭某些其他微生物或肿瘤细胞的物质。临床应用广泛。
5. 细菌素：某些菌株产生的一类具有抗菌作用的蛋白质。其作用范围窄，仅对有近缘关系的细菌有杀伤作用。可用于细菌分型和流行病学调查。
6. 维生素：细菌合成的某些维生素除供给自身需求外，还分泌到周围环境中，可被人体吸收利用。
简述G+菌与G-菌细胞壁结构的共同点和不同点。
参考答案：
1. 革兰阳性菌：（1）肽聚糖组成：聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥；（2）结构类型：三维立体结构；（3）层数：多，50层左右；（4）肽聚糖含量：多，50%-80%；（5）磷壁酸：有；（6）外膜：无；（7）脂多糖：无。
2. 革兰阴性菌：（1）肽聚糖组成：聚糖骨架、四肽侧链；（2）结构类型：二维平面结构；（3）层数：少，1-2层；（4）肽聚糖含量：少，5%-20%；（5）磷壁酸：无；（6）外膜：有；（7）脂多糖：有。
细菌的特殊结构有哪些？分别加以解释。
参考答案：
1. 荚膜：是某些细菌在细胞壁外包绕一层粘液性物质，为多糖或蛋白质的多聚体，用理化方法去除后并不影响菌细胞的生命活动。凡粘液性物质牢固地与细胞壁结合，厚度≥0.2μm，边界明显者为荚膜。
2. 鞭毛：是在许多细菌的菌体上附有的细长并呈波状弯曲的丝状物，为细菌的运动器官。
3. 菌毛：是某些细菌表面存在着一种直的、比鞭毛更细、更短的丝状物。与细菌的运动无关。由菌毛蛋白组成，具有抗原性。
4. 芽胞：是某些细菌在一定的条件下，在菌体内部形成一个圆形或卵圆形小体，是细菌的休眠形式。
根据微生物大小、结构、组成等，可把微生物分成几大类？特点如何？
参考答案：
根据微生物的大小、结构和组成，可将其分为三大类：
1.非细胞型微生物：无典型的细胞结构，无产生能量的酶系统，只能在活细胞内生长增殖。核酸只有一种类型RNA或DNA。
2.原核细胞型微生物：核呈环状裸DNA团块结构，无核膜、核仁。细胞器不完善，只有核糖体，两种类型核酸同时存在。
3.真核细胞型微生物：细胞核分化程度较高，有核膜和核仁，细胞器完整
简述毒性噬菌体的复制周期。
参考答案：
1.吸附：噬菌体的吸附结构与细菌表面受体发生特异性结合；
2.穿入：吸附后，尾鞘收缩将头部中核酸经尾髓注入菌细胞内，蛋白质外壳留在菌体外；
3.生物合成：噬菌体内DNA进入菌细胞后，以噬菌体DNA为模板复制，同时合成大量噬菌体外壳蛋白；
4.成熟与释放：噬菌体DNA与蛋白质外壳在菌细胞质中装配完整噬菌体，最后使细菌裂解释放出噬菌体。
简述细菌基因转移与重组的几种方式。
参考答案：
1.转化：供菌游离的DNA片段直接进入受菌，使受菌获得细菌新的性状；
2.接合：细菌通过性菌毛相互沟通，将遗传物质从供菌转移给受体菌；
3.转导：以温和噬菌体为载体，将供菌的遗传物质转移到受菌中去，使受菌获得新的性状；
4.溶原性转换：当噬菌体感染细菌时，宿主菌染色体中获得的噬菌体DNA片段使其成为溶原状态时而使细菌获得新的性状。
试述质粒DNA的特征。
参考答案：
1.质粒有自我复制能力。
2.质粒DNA 编码的基因产物可决定细菌的某些性状特征。
3.可自行丢失与消除，赋予细菌的性状也随之消失。
4.具有转移性，可通过接合、转化和转导等方式在细菌间转移。
5.可分为相容性和不相容性两种。
什么是转座元件？包括哪几种？
参考答案：
转座元件：是存在于细菌或其他生物染色体、质粒、噬菌体基因组上的一段特异性核苷酸序列片段，能在DNA分子中移动，不断改变其在基因组的位置。
包括：
1.插入序列：是最简单的转座因子，携带已知与插入功能有关的基因区域，自主进行转座。
2.转座子：结构比较复杂，除两端的IS外，还携带耐药性基因、抗金属基因、毒力基因等，在促使生物变异及进化上具有重大意义。
3.是一种运动性的DNA分子，可捕获和整合外源性基因，使之转变为功能性基因的表达单位，与细菌多重耐药性有关
简述正常菌群成为机会致病菌引起宿主发病的条件。
参考答案：
1.正常菌群寄居部位的改变：如大肠杆菌进入泌尿道，可引起化脓性感染。
2.宿主免疫功能低下：引起局部组织或全身性感染，举例说明局部或全身免疫力下降所致的疾病。
3.菌群失调：在应用抗生素治疗感染性疾病的过程中，正常菌群中各菌种间的比例发生较大幅度变化而产生的病症，举例说明。
有机化学实验乙酸乙酯思考题在本实验中硫酸起什么作用
乙酸乙酯的实验室制法
乙酸乙酯的制取：先加乙醇，再加浓硫酸（加入碎瓷片以防暴沸），最后加乙酸， 然后
加热（可以控制实验）。
乙酸和乙醇的酯化反应制乙酸乙酯的方程式：
CH3COOH+CH3CH2OH〈△浓H2SO4〉CH3COOCH2CH3+H2O
催化作用使用的浓硫酸量很少，一般只要使硫酸的质量达到乙醇质量的3%就可完成催化作用，但为了能除去反应中生成的水，应使浓硫酸的用量再稍多一些。
实验中浓硫酸既作催化剂，又做吸水剂,脱水剂。
乙酸乙酯的分子式是C4H8O2,CAS号为141-78-6.是乙酸中的羟基被乙氧基取代而生成的化合物。无色透明液体，有水果香，易挥发，对空气敏感，能吸水分，水分能使其缓慢分解而呈酸性反应。可用作纺织工业的清洗剂和天然香料的萃取剂，也是制药工业和有机合成的重要原料。
